Simulador de realidad virtual para la formación a profesionales de operación en entornos industriales

Mercados: 
Industria-40 , Formación



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1 Cliente: 

Tecnatom

2 Situación: 

Desde Tecnatom se propone a Virtualware desarrollar una píldora de formación para entrenar a los profesionales de operación que trabajan en entornos industriales, requiriéndose que la formación pueda realizarse en diferentes ubicaciones utilizando las últimas e innovadoras tecnologías, como es el caso de la Realidad Virtual

3 Solución: 

Virtualware a través del  Know-How del proceso aportado por Tecnatom ha desarrollado un simulador de formación interactivo e inmersivo de las operaciones que hay que realizar sobre diferentes válvulas de un sistema operacional. Las animaciones 3D ilustran de forma comprensible el funcionamiento de la maquinaria y las consecuencias de las acciones realizadas. Para las interacciones con las válvulas, se han utilizado las técnicas mas innovadoras de UX/UI inmersivo, ya que se ha combinado la manipulación de una válvula real, utilizando la tecnología de captura de movimiento Leap Motion, con los elementos del entorno virtual. En aquellos casos en los que no se pueda contar con una réplica física de la válvula, se utilizaran los mandos tradicionales de HTC Vive.

La actividad de cada alumno/a queda registrada mediante un login de acceso inicial. Una vez dentro del curso, se puede escoger entre modo “guiado”, a través del cual se van adquiriendo los conocimientos apoyándose en un asistente virtual, o el modo “formación libre”, en el cual se pueden aplicar los conocimientos aprendidos y ser evaluados de forma autónoma. Una vez realizada la formación, se genera un informe con todos los datos de la actividad que puede ser guardado. Todo el proceso se lleva a cabo dentro de un entorno virtual semejante al escenario real donde se realiza el trabajo.

4 Resultados: 

La formación con Realidad Virtual facilita al alumnado:

  • La adquisición de conocimientos del proceso y protocolos de actuación de una manera agil, gracias a la metodología “learning by doing”
  • La obtención en tiempo real de las consecuencias de las acciones realizadas y sin riesgos
  • La posibilidad de formarse en un entorno similar al que se va a encontrar en la realidad, sin tener que desplazarse a la Central Nuclear.
  • Mejora en la experiencia de usuario durante la formación, aumentando la motivación de los mismos